Rietmann, S. & Deing, P. (Hg.) (2019).

Psychologie der Selbststeuerung

Springer VS. 

 

Rietmann, S., Sawatzki, M. & Berg, M. (Hg.) (2019).

Beratung und Digitalisierung. Zwischen Euphorie und Skepsis

Springer VS.

 

Rietmann, S. & Sawatzki, M. (Hg.) (2018).

Zukunft der Beratung. Von der Verhaltens- zur Verhältnisorientierung?

Springer VS.

 

Ryba, A., Pauw, D., Ginati, D & Rietmann, S. (Hg.) (2014).

Professionell coachen.

Das Methodenbuch: Erfahrungswissen und Interventionstechniken von 50 Coachingexperten.

Beltz Weiterbildung.

 

Ryba, A., Pauw, D., Ginati, D & Rietmann, S. (Hg.) (2014).

Professionell coachen - konkret.

Das Fall- und Reflexionsbuch: Vom Erfahrungswissen zur Handlungskompetenz.

Beltz Weiterbildung.

 

Wulfekühler, H., Wiedebusch, S., Maykus, S., Rietmann, S. & Renic, M. (Hg.) (2013).

Interprofessionalität in der Tagesbetreuung.

Module zur Gestaltung von Netzwerkpraxis.

Springer VS.

 

 

 

ARTIKEL (Auswahl) 

 

 2020

Rietmann, S. (2020). Coaching Schritt für Schritt. Potenziale und Besonderheiten des Coachings im Gehen. In: Coaching Magazin 4/2020. S. 32-36.

 

Rietmann, S. (2020). Gedankengänge – Beratung Schritt für Schritt. In: BKE-Informationen 2/20. S. 16-21.

 

 2019

Rietmann, S. (2019). Training von Selbststeuerung mit dem 8-D-Programm. In: Rietmann, S. & Deing, P. (Hg.): Psychologie der Selbststeuerung. Springer VS.

 

Rietmann, S. (2019). Algorithmische Verhaltensmodifikation. Weshalb Digitalisierung ein zentrales Thema für Beratung ist. In: Rietmann, S., Sawatzki, M. & Berg. M. (Hg.): Beratung und Digitalisierung. Zwischen Euphorie und Skepsis. Springer VS.

 

2018

Rietmann, S. & Sawatzki, M. (2018). Standortbestimmung und Perspektiven institutioneller Erziehungsberatung. Teil 1: Beratung und gesellschaftlicher Kontext.

In: Rietmann, S. & Sawatzki, M. (Hg.). Zukunft der Beratung. Von der Verhaltens- zur Verhältnisorientierung?

Springer VS. S. 3-19.

 

Rietmann, S. & Sawatzki, M. (2018). Standortbestimmung und Perspektiven institutioneller Erziehungsberatung. Teil 2: Entwicklungspotentiale für Erziehungsberatung als Ort individueller und gesellschaftlicher Reflektion.

In: Rietmann, S. & Sawatzki, M. (Hg.). Zukunft der Beratung. Von der Verhaltens- zur Verhältnisorientierung?

Springer VS. S. 139-158

 

Rietmann, S. (2018). Erziehungsberatung – Dialogpartner im interdisziplinären Kinderschutz.

In: Rietmann, S. & Sawatzki, M. (Hg.). Zukunft der Beratung. Von der Verhaltens- zur Verhältnisorientierung?

Springer VS. S. 283-295. 

 

Rietmann, S. (2018). Training selbstregulativer Kompetenzen. Ein EU-Projekt der Erziehungsberatung. Rietmann, S. & Sawatzki, M. (Hg.). Zukunft der Beratung. Von der Verhaltens- zur Verhältnisorientierung?

Springer VS. S. 309-319

 

2017

Rietmann, S. (2017). Betreuung, Bildung und Beratung im Familienzentrum.

In: Petermann, F. & Wiedebusch, S. (Hg.). Praxishandbuch Kindergarten. Entwicklung von Kindern verstehen und fördern.  Hogrefe Göttingen. S. 472-492.

  

 2014

Rietmann, S. (2014). Die Bedeutung von Interaktion und Beziehungsgestaltung im Coaching.

In: Ryba, A., Pauw, D., Ginati, D & Rietmann, S. (Hg.). Professionell coachen. Das Methodenbuch: Erfahrungswissen und Interventionstechniken von 50 Coachingexperten.

Beltz Weiterbildung. S. 85-96.

 

  2013

Meinsen, S. & Rietmann, S.

Entwicklung von Leitungskompetenz.

In: Wulfekühler, H., Wiedebusch, S., Maykus, S., Rietmann, S. & Renic, M. (Hg.). Interprofessionalität in der Tagesbetreuung. Module zur Gestaltung von Netzwerkpraxis.

Springer VS. S. 175-201.